Hector-Seminar
Das Hector-Seminar ist ein Projekt zur Hochbegabtenförderung in den Fachbereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, das durch die Hector-Stiftung in Kooperation mit dem Regierungspräsidium Karlsruhe möglich wurde. In den Naturwissenschaften besonders befähigte Schüler*innen können während ihrer gesamten Gymnasialzeit gezielt und langfristig in kleinen Gruppen betreut werden.
Ziel ist dabei die nachhaltige Förderung, die bei den Gruppenmitgliedern das Interesse für mathematisch-naturwissenschaftliche Zusammenhänge wecken, interdisziplinäres Denken und Forschen induzieren und den Zugang zu Studiengängen der mathematischen, informationstechnischen, naturwissenschaftlichen oder technischen Wissensbereiche erleichtern soll.
Das Haus der Astronomie betreut Projekte in der Kooperationsphase, dem Abschlussjahr des Hector-Seminars, in dem die Teilnehmer Schülerforschungsprojekte durchführen. Bisherige Themen waren
- 2010/11: Dokumentation von Veränderungen in der Jupiteratmosphäre, Bestimmung der Hubble-Konstanten und Modellierung der Lichtkurven von Exoplaneten
- 2011/12: Beobachtung und Auswertung eines Exoplanetentransits
- 2012/33: Nachbeobachtung neu entdeckter erdnaher Asteroiden
- 2013/14: Vermessung von Asteroidenlichtkurven
- 2014/15: Bau und Tests eines Magnetometers zur Überwachung möglicher Polarlichtaktivität
- 2015/16: Inbetriebnahme und Kalibration eines hochauflösenden Spektrografen
- 2016/17: Lichtverschmutzung in der Metropolregion Rhein-Neckar
- 2017/18: Automatisierung der Kuppel des 50cm-Teleskops
- 2018/19: Dokumentation des Vorbeiflugs des Kometen 46P/Wirtanen an der Erde
- 2019/20: Umlaufbahnen von Asteroiden
- 2021/22: Eigenschaften der Umlaufbahn des Mondes anhand von Mondfotografien ermitteln und Lichtausbreitung rund um Schwarze Löcher
- 2022/23: Messung von Myonen aus der kosmischen Strahlung mit der CosmicWatch und Variabilität Aktiver Galaktischer Kerne
- 2023/24: Die Milchstraße im Licht der 21cm-Linie mit Software Defined Radio vermessen